为增强教学质量监控，进一步提升教师课堂教学水平，发挥老教师的“传帮带”作用，促进优良教风、学风建设，校院两级督导联合对地理科学与计划学院开展期初听评课事情。校院两级督导、系主任、新任课教师、同一时间无课教师加入本项事情。
开学一周内（8月28日至9月1日），划分听取了暴向平老师为2021级地理科学（2）班教学《经济地理学》课程、陈娜日苏老师为2021级地理科学（1）班教学《综合自然地理学》《情况科学概论》课程、赵娜老师为2021级地理科学（2）班教学《计量地理学》课程，班纬老师为2021级地理科学（1）班教学《区域分析与计划》课程、李瑞英老师为2021级地理科学（2）班2022级地理科学（专升本）（1）班教学《中学地理教学设计与指导》、翟波老师为2021级人文地理与城乡计划（1）班教学得《人口地理学》课程、陈玮常老师为2022级地理科学（专升本）班教学得《中国地理》课程、樊才睿老师为2022级地理科学（1）班教学得《水文学与水资源》实验课、刘晓靓老师为2022级人文地理与城乡计划专业教学得《修建设计基础》课程、薛青河老师为2021级地理科学（1）班教学得《中国地理》课程等。
在此次听评课运动中，每位老师均认真备课，凭据培养方案研制教学纲要，精心设计课程目标，围绕目标接纳差异的教学方式和要领开展课堂教学,展现了良好的小我私家素质和扎实的教学功底。在评课环节，加入听评课的列位督导和专业主干教师针对授课教师在课堂上存在的问题提出了中肯的意见和建议。
本次教学听课评课，为老师们搭建了学习和交流的平台，校院两级教学督导、专业主干教师给新任职教师教授教学经验，让新进教师快速生长；新任课教师听专业主干教师的课，学习借鉴他们的教学理念和教学要领，有助于教学能力提升；教师之间相互学习，相互交流，配合分享，配合提高，促进了学院课堂教学水平和教学质量的整体提高。
下一步，学院将连续推进听评课事情，力争在开学两周内完玉成体教师的听评课事情，为地理科学师范专业认证磨课打好基础。
