实践性教学是教学事情的重要环节，它是培养学生专业技术和职业技术，增强学生就业和创业能力的主要教学手段。实践性教学包罗课程实验、教学实习、社会实践、课程见习、学年论文、结业论文等方面。
一、课程实验
1.教师应凭据教学计划的部署和教学纲要的要求，在制订学期授课计划时确定好实验的项目、课时，并同时制订实验计划。学期授课计划和实验计划经院长批准后，教师应实时将实验项目通知实验指导教师。
2.实验指导教师应凭据批准的实验计划，体例实验进度表。实验进度表一经排定，不得随意变换。
3.实验课教学要着力培养学生严肃的科学态度和严谨的、实事求是的科学作风，培养学生正确地使用种种设备、仪器，视察和测定实验数据，分析和处置惩罚实验结果，书写实验陈诉等的能力。
4.实验指导教师应凭据实验进度表的部署，提前做好实验设备、仪器的准备和实验质料的申购事情。如有问题，应实时与实验室主任和任课老师联系。
5.在实验课之前实验指导教师要认真做好准备事情。任课教师应与实验指导教师一起做好预备实验，并配合备课。
6.凭据实验课的教学特点，要注意理论知识与操作技术的相互联系，重点放在实用技术的教学内容上。
7.在学生动手操作前，除对他们解说实验要求和仪器设备的使用要领等，还必须解说宁静要求和事故预防措施。
8.实验课要严格要求。实验前要检查学生预习情况，及格者才准予操作。实验时要巡回指导，要求按规程操作，准确无误。实验结束时，要审核实验数据和结果。
9.实验课教学要力求做到内容正确，条理清楚，语言准确生动，板书、示意图工致有序。同时要注意接纳启发式教学，增强教学的直观性，调动学生的积极性和主动性。通过实验牢固和加深理论课教学的内容，提高教学质量。
10.学生的实验陈诉是实验课考核的主要依据，教师要认真地批改、讲评，并按有关划定记分。
11.实验指导教师要做到上课不迟到，不早退，不擅离实验岗位，认真指导勤学生实验。
二、教学实习
教学实习是凭据课程教学纲要的要求，集中一段时间开展该课程有关技术项目的训练。
1.任课教师应凭据教学科批准的实习计划，提前两周拟定实施性教学实习计划，经教学科批准后执行。如无特别情况，计划内容不能更改，确实需要变换应经教学科批准。实习计划的拟定应充实体现纲要的要求和实际条件，以保证切实可行。教学实习计划的内容一般应包罗实习目的要求，主要内容与要领，时间、所在、组织及指导人员部署，纪律要求、检查与考核措施、经费预算等事项。
2.实习指导（带队）教师应凭据实习计划要求及早做好实习资料、用具的准备，实习单元的联系、实地考察等事情。
3.实习前，要对学生做好实习发动事情。介绍实习计划，使学生明确实习任务；编好实习小组，明确指导教师和实习组长在实习期间的治理和教育职责；强调注意事项，防范宁静事故的发生。
4.实习期间，要部署好实习日程，充实利用好实习时间，并严格按技术操作规范进行训练，以保证取得预期的实习效果。
5.实习结束时，要求学生写出实习专题陈诉或实习总结，进行实习交流。指导教师要有学生的实习考核结果。
三、社会实践
各课程特别是专业主干课程都要划定须要的技术训练项目，各专业还要针对学生结业后的应聘岗位，从学生一进校就开始循序渐进地开展社会实践训练，如专业的认识实习、专业劳动、专业基本技术训练、职业技术训练等。
1.社会实践主要是通过专业认知实习课、第二课程运动和结业实习等来完成。
2.专业教学计划中都要有计划、有指导书、有教师。
3.各专业都要制订严格的专业技术训练与考核方案，包罗应知应会、掌握和熟练掌握三个条理的专业技术项目，明确考核的内容、尺度、要领等。有条件的专业还要组织上岗资格考核，取得上岗资格证书。
4.利用学生第二课堂运动进行专业技术训练要有计划，并报学院批准。计划一经批准，指导教师要认真实施，结束后写出总结。
四、结业实习
结业实习是实践性教学以及整个教学历程的最后环节，它是对学生在全学程所学知识和专业技术在生产实践中进行全面检验和进一步牢固。同时，学生通过结业实习还能够进一步充实生产中的新知识、新技术，拓宽知识面，特别是能够更好地培养学生独立分析问题息争决生产中实际问题的能力，为结业后能够很快胜任本职岗位事情做好充实的准备。
1.为了使结业实习能够与学生结业后的就业很好地衔接起来，结业实习可到意向就业单元结合事情进行。但实习一定要全面围绕专业进行，不允许从事与专业无关的事情。同时，各专业也要积极地缔造条件，建设一批相对稳定的校外实习基地，部署部门学生在这些基地上实习。
2.为了锻炼学生的社交能力，部署实习单元以学生本人联系为主。本人联系确有困难的，由各专业教研室协助联系部署。实习联系事情由各教研室统一部署，一般提前两个月开始联系，以保证每个学生都有相对稳定的实习单元。
3.联系确定实习单元的原则是设施设备条件好，技术力量强，能配备指导老师，并能较好地解决实习生的生活问题，从而保证实习能够顺利完成的生产、科研等单元或部门。
4.结业实习计划由学院组织有关教研室及专业教师制订，提前两周交教务处审批，以便实时部署打印和协调好有关问题。结业实习计划的内容可从以下几个方面考虑：
（1）实习目的；
（2）实习内容；
（3）实习时间；
（4）实习形式、要领；
（5）实习要求；
（6）实习期间的学习、作业等；
（7）组织领导；
（8）注意事项；
（9）附学生实习单元一览表。
5.学生实习离校前，由各专业有关教研室及专业教师加入，进行充实的实习发动，使学生能够认识到结业实习的重要性，较快进入实习角色。
6.实习期间，学院委托实习单元对实习生进行全面治理。并部署专业教师接纳以点带面的形式了解实习情况，并进行须要的指导。
7.实习结束时，请实习单元对实习生的思想品德、事情态度、业务水平、事情能力等做出全面的评价和判定，同时以优、良、及格和不及格四级评分尺度打出实习结果。实习生还必须交一份“实习判定陈诉”、一份实习总结，实习判定陈诉和实习总结由各教研室部署有关教师批阅，以优、良、及格和不及格四级评分尺度评定结果。实习单元所打结果和专业论文或专题视察陈诉批阅结果不及格者，均视为结业实习结果不及格。结业实习结果不及格者，不能取得划定的学分。
8.对于在结业实习问题上弄虚作假的，一经查出，作严肃处置惩罚。
