为响应国家提升全民数字素养的招呼，近日，在我院党总支组织指导下，机械人社团赴集宁区文化小学，开展了“机械人结构探索+数字素养提升实践”主题科普运动。本次运动将学院专业教学结果转化为生动实践，依托焦点课程知识体系，以机械人为载体，在孩子们心中播下工程思维的种子，并通过互动实践引导他们逐步形成系统性解决问题的能力。
运动在我院王德龙老师的讲述中启幕。他以机械人为引，串联起机械结构、电路原理与控制逻辑的系统脉络，将严谨的物电专业知识化作一幅清晰的技术图景，引领各人步入工程思维的殿堂。
随后，科技的画卷徐徐展开。李冠南同学操控的水下机械人，如同“水下眼睛”，演示了传感与信号如何穿透介质，通报信息；任静同学带来的偏振光实验，则用一片巧妙的滤光片，捕捉并揭示了光的矢量秘密，展现出基础物理的深邃与美丽。专业理论知识通过本次科普运动得以领悟与生动泛起。
智控之舞见未来
白佳鑫同学和王跃同学带来舞蹈机械人，它的灵动舞步是代码指令驱动机械执行的优雅注解；而社长王宁同学展示的可穿着机械臂与AI交互系统，融合了感知、决策与控制，勾勒出智能系统集成的未来轮廓，让前沿技术触手可及。
本次科普运动是我院践行“专业教育与社会服务相融合”育人理念的重要体现，不仅将专业焦点课程知识转化为生动的科普实践，更在孩子们心中播撒了科学与工程的种子。通过“教授引领、学生实践”的模式，运动充实展现了我院在科技创新教育与社会服务方面的责任继续，为中小学科学教育提供了可借鉴的专业范式。
