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              教育科学学院办学特色

                ——突出师范性，强化实践性，培养中小学和幼儿园实用人才

升本以来，学校承袭师范性、彰显民族性、突出地方性、增强应用性，办学成效明显。教育科学学院建设以来，进一步突出师范性，强化实践性，着力培养中小学和幼儿园实用型人才，为乌兰察布市和自治区基础教育和学前教育事业生长做出了重要孝敬。

一、瞄准人才市场需求，建设教育科学学院

学校于2012年在原教育系的基础上建设幼师学院，并于2017年更名为教育科学学院。

1.加速基础设施建设，于2014年6月迁入白海校区，极大地扩展了办学空间；

2.加大经费投入，近三年投入大量资金用于设施设备改善，优化了学前教育办学条件；

3.增强治理和教学两支队伍建设，注重从内涵建设上提高办学水平。

二、增强小学教育专业学生学业指导和综合素质训练

近年来，教育科学学院很是重视对小学教育专业学生的学业指导和素质提升事情，特别是增强学生考研助学领导，促使小学教育专业学生考研上线率逐年提高。2016年结业生103人，报考47人，录取17人，占结业生16.5%，占报考人数的36.2%；2017年结业生40人，报考21人，录取9人，占结业生22.5％，占报考人数的43％。

三、以教学为中心，全力打造学前教育专业品牌

1.革新人才培养模式，由原来的“3.5+0.5”改变为“3+1”模式；

2.修订人才培养方案，调整理论课程和实践课程的结构比例，基本保持在1:1左右；

3.强化专业技术训练，举办“实践教学周”运动，部署儿童剧演出、幼儿故事角逐、粉笔字角逐、说课与授课等富厚多彩的内容；

4.开展“教学结果展演”运动。每年以班级为单元精心组织“教学结果展演”，集中展示专业技术。从2013年6月至2018年6月，教育科学学院学前教育专业教学结果展演共举办了6届，运动加入度高、演出水平高，结果条理高；

5.踊跃加入各级专业技术大赛，组织赛前训练，结果突出：连续三年加入全国小学语文片段教学角逐，连年获得三等奖以上奖项；2017年加入高职院校学前教育专业教育技术竞赛PA视讯选拔赛取得一等奖，加入全国赛事获得团体三等奖；2019年加入全国“华文杯”师范生学前教育片段教学角逐，斩获教学运动设计一、二、三等奖以及教学技术展示二、三等奖。

四、增强实践教学，积极探索实践、实习、就业新模式

1.增强学前教育专业教育见习运动，制定出台《教育科学学院教育见习方案》、《教育科学学院教育见习生行为规范守则》等文件，每学期部署学前教育专业学生到集宁区基地幼儿园专业见习一周，收到良好效果；

2.增强实习基地建设，目前已有学前教育专业实习基地园所80家。

3.实习部署由疏散实习向集中实习转变，并严格凭据实习法式，增强组织，强化指导，保证质量，实习生受到用人单元的广泛好评。

4.增强实习事情治理，制定了《教育科学学院集中实习治理措施》，印发了实习、见习手册、实习简报（两期）。

5.积极探索实习加就业的新模式。近三年，与乌兰察布地域39所小学建设了相助关系，其中与15所小学签订了恒久相助协议；2016年与自治区内以及北京等地80家幼教单元签订了实习基地建设协议，目前仍在考察，准备扩大相助规模，为2018届学前教育专业预结业生搭建实习平台，并提前做好实习指导、就业协助等事情。

五、突出学前教育专业艺术教育特色，提高学生从教能力

1.在人才培养方案中合理设置艺术教育课程，打好艺术教育基础；

2.增强学前教育专业音乐舞蹈教育，建设了 “学院女子合唱团”和“学院扬帆舞蹈队”；

3.增强学前教育专业美术教育，着力提高学生动手能力。建设了幼师学院学前教育专业学生手事情品展厅，集中展示学生的优秀作品，展厅接待校内外人士旅行成为亮点，获得广泛赞誉。

4.每年集中展示学前教育教学结果，主要以艺术演出见长。

六、增强教师队伍建设，提升教师专业素质

1.委托专业机构对学前教育专业教师进行业务培训，同时派出教师加入专业培训；

2.支持教师加入专业学会和聚会会议，开展学术交流运动；

3.利用“国培计划—幼儿园教师培训”项目历练队伍、提升教师业务能力。2011年开始，保质保量地完成了“国培计划”任务，在中小学、幼儿园主干教师、幼儿园园长培训、幼教送教下乡以及集宁区新教师岗前培训等教学运动中，我院都派出教师加入培训教学运动以及部门治理事情。 2012年以来，深度加入“国培计划”项目申报、方案设计、教学组织、专题教学、班级治理历程，特别是增强“国培计划”与实际教学的联系，密切国培学员与在校学生的互动交流，为完善教学计划、修订我院人才培养方案提供了第一手资料。2017年以来，依托国培项目组织教师们开展教学教研运动，效果良好。

七、强化社会服务，努力塑造我院品牌形象、提高影响力

1.与乌兰察布市妇联相助，支持多名教师加入家庭教育进社区、进学校（园所）等运动，获得“PA视讯自治区家庭教育先进团体”、“ 乌兰察布市巾帼立功先进团体”等荣誉；

2.与乌兰察布市、区、县教育局以及教师培训机构相助，经常性选派优秀教师加入中小学、幼儿园教师培训和专业技术测试评委等事情；

3.增强心理教研室社会服务功效，支持多位教师广泛加入校内外心理康健教育和心理咨询、心理援助运动；

4.主动与区内外高校、幼教机构建设联系，考察学习、互动交流、谋求相助；

5.加入PA视讯幼教事情者协会，成为团体会员，积极加入其运动；建设乌兰察布市幼教暨家庭教育协会，为有计划地开展社会服务事情搭建了平台。